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Materiali degli incontri formativi
Giornata dantesca - IV edizione - 14/01/2023
Corso di formazione "La misura del racconto" - gennaio/aprile 2022
Per i materiali del corso si rinvia alla piattaforma WESCHOOL dedicata
Giornata dantesca - III edizione - 13/11/2021
Intervento di Marco Cursi
Cursi - Boccaccio architetto di libri.pd
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Intervento di Ida Crispino
IDA CRISPINO - GIORNATA DANTESCA 2021.pd
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Intervento di Lino Leonardi
Come leggere Dante Napoli.pdf
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Intervento di Giuditta Grosso
Grosso giornata dantesca.pdf
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Intervento di Andrea Mazzucchi
MAZZUCCHI- Beatrice.pdf
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Intervento di Raffaella Romano
Un viaggio nel viaggio_ROMANO.pdf
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Progetto DANTE - Liceo Vittorio Emanuele/Garibaldi di Napoli
IDA CRISPINO - GIUDITTA GROSSO progetto
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Corso di formazione "TRASFORMAZIONI. Terreni e linguaggi della contaminazione" - gennaio/novembre 2020
Per i materiali del corso si rinvia alla piattaforma WESCHOOL dedicata
Giornata dantesca - II edizione - 16/11/2019
Intervento di G. Faillaci
Codici e valori - etica, voci e immagini
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Intervento di S. Lannutti
Dante e l’arte della canzone.pdf
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Intervento di P. Nasti
figurarsi la Divina Commedia.pdf
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Intervento di M. Palumbo: Dante e la cupidigia: il seme del mondo corrotto
M. Palumbo - DANTE CUPIDIGIA.pdf
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Corso di formazione "CORPO/CORPI. Organismi letterari" - gennaio/aprile 2019
Per i materiali del corso si rinvia alla piattaforma WESCHOOL dedicata
Giornata dantesca - I edizione - 10/11/2018
Miniature del Paradiso dantesco di Andrea Mazzzucchi
Celotto MALEBOLGE
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Emira Armentano
Inferno XXXIV 121-126.pdf
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Delfina Curati
Schegge dantesche nella lingua del Novec
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Raffaella Romano
Il corpo nella Divina Commedia.pdf
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Workshop "Non lasciarmi" di K.Ishiguro - Atelier della salute II Policlinico di Napoli - 22 settembre 2018
NON LASCIARMI di K. Ishiguro. Pezzi di ricambio: l'officina dell'umano
NON LASCIARMI _ 22 settembre 2018.pdf
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Laboratori di analisi e scrittura creativa a partire dal romanzo di Ishiguro
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Corso di formazione "INSEGNARE IL ‘900 A SCUOLA Problemi Percorsi Proposte" - gennaio/marzo 2018
Lo sguardo di Beatrice in Cecità di Saramago
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Leggere i "minori". Un'esperienza didattica possibile: Vittorio Sereni.
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Sandro Penna poeta del "risveglio"
Giuditta Grosso_SANDRO PENNA.pdf
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IL ROMANZO STORICO: UN PERCORSO MOTIVAZIONALE MANZONI VS WU MING
Elena_Landi_WUMING.pdf
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Il tema e lo stile: persistenze e mutazioni. La ricerca come metodo di lavoro.
Adriana_Passione__Il_tema_e_lo_stile__pe
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Sciascia e la sua storia semplice
Raffaella Romano_SCIASCIA E LA SUA STORI
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